学子应调整学业规划 看自己适合做什么而非轻松好玩

　　因为文科更容易一些，而且乐趣比工科大一些。这种现象不仅是我们这里存在，对年轻学生来讲，要根据这种东西来调整自己的学业或者是规划，就是看你适合做什么工作，不要想着好玩或者很轻松的学一门专业。当然有时候要尊重个人兴趣。另外，如果你家里不是那么富裕，那你追求上学还是应该着眼于今后能不能工作，这样选专业时还是应该选那些在市场当中比较容易检验你的技能的专业。

　　专业不对口毕业生应重组专业能力体系体现竞争优势

　　到高年级期间才会有一些类似专业课程专门来促进就业，培养他各个方面的能力的。但即便如此，我们也设计了一些综合性的课程体系，比如管理类的课程来讲，如果我给他除了专业技能以外，同时也有一些通识性的，比如写作能力、沟通与人极关系协调能力、社会调查与统计分析的能力、协商谈判的等等，这些能力来讲，你放到管理学门类任何一个专业，他是一种通才，是一种普适性的要求，所以就要求学生在就业过程当中，你遇到一个比较好的职位，但是专业又不对口，那你能不能重新组合自己的专业能力体系，把自己的这些能力重新组合起来，来体现自己在竞争当中的一种优势。

 

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